扬州树人高级中学

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扬 州 树 人 高 级 中 学 树 人 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 校 徽 校 歌 校 园 风 光 领 导 关 怀 处 室 部 门 特 色 发 展 部 党 群 工 作 教 育 科 研 树 人 校 刊 中 国 教 师 研 修 英 语 学 科 基 地 全 国 差 异 教 学 联 盟 网 站 德 育 天 地 每 周 旗 手 国 旗 下 讲 话 树 人 之 星 文 明 宿 舍 计 划 总 结 推 优 评 先 队 伍 建 设 德 育 活 动 健 康 生 活 学 生 资 助 量 化 考 核 劳 动 实 践 德 育 行 事 历 招 生 招 聘 初 中 招 生 高 中 招 生 国 际 部 招 生 教 师 招 聘 校 长 信 箱 融 媒 体 中 心 树 人 微 博 学 校 微 信 树 人 学 校 高 中 部 网 上 信 息 登 记 树 人 学 校 国 际 部 网 上 信 息 登 记 【 毕 业 典 礼 】 毓 秀 培 壮 志 花 开 致 未 . . . 【 年 级 活 动 】 树 高 学 子 誓 创 辉 煌 ， 毓 . . . 【 年 级 活 动 】 激 情 绿 茵 ， 挥 洒 青 春 — — . . . 学 校 新 闻 小 学 部 南 门 初 中 九 龙 初 中 高 中 部 国 际 部 树 人 学 校 高 中 部 网 上 信 息 登 记   2 0 2 5 0 5 1 9 树 人 学 校 国 际 部 网 上 信 息 登 记   2 0 2 5 0 5 1 9 【 毕 业 典 礼 】 毓 爱 同 行 ， 致 美 青 春 — — 树 人 学 校 南 门 街 校 区 . . .   2 0 2 5 0 6 1 0 【 毕 业 典 礼 】 毓 秀 培 壮 志 花 开 致 未 来 — — 树 人 学 校 九 龙 湖 . . .   2 0 2 5 0 6 1 0 【 年 级 活 动 】 树 高 学 子 誓 创 辉 煌 ， 毓 致 青 春 再 谱 华 章 — — . . .   2 0 2 5 0 6 0 6 【 对 外 交 流 】 新 疆 新 源 县 别 斯 托 别 中 学 教 师 到 校 考 察 交 流   2 0 2 5 0 6 0 5 【 年 级 活 动 】 激 情 绿 茵 ， 挥 洒 青 春 — — 扬 州 市 树 人 高 级 中 学 . . .   2 0 2 5 0 6 0 5 【 年 级 活 动 】 毓 秀 青 春 向 未 来 ， 感 恩 奋 进 启 新 程 — — 扬 州 市 . . .   2 0 2 5 0 6 0 4 【 校 园 开 放 】 时 维 六 月 启 新 篇 志 在 千 里 赴 未 来 — — 树 人 学 . . .   2 0 2 5 0 6 0 3 【 德 育 活 动 】 以 爱 之 名 ， 为 父 写 诗 — — 小 学 部 举 行 第 十 八 周 . . .   2 0 2 5 0 6 0 9 【 学 生 活 动 】 小 学 部 隆 重 举 行 “ 以 爱 为 翼 ， 奔 赴 成 长 新 程 ” . . .   2 0 2 5 0 6 0 7 【 学 生 活 动 】 小 学 部 隆 重 举 行 “ 小 树 苗 成 长 足 迹 ” 汇 报 演 出   2 0 2 5 0 6 0 3 【 工 作 会 议 】 小 学 部 召 开 第 十 六 周 工 作 会 议   2 0 2 5 0 6 0 3 【 工 作 会 议 】 小 学 部 召 开 第 十 五 周 工 作 会 议   2 0 2 5 0 5 2 6 【 观 课 议 课 】 情 境 创 设 促 思 维 多 元 互 动 显 巧 思 — — 小 学 部 . . .   2 0 2 5 0 5 2 1 【 德 育 活 动 】 相 约 5 2 5 ， 践 行 吾 爱 吾 — — 小 学 部 举 行 第 十 五 周 . . .   2 0 2 5 0 5 1 9 【 学 生 活 动 】 声 动 寰 宇 ， 音 绎 万 象 — — 小 学 部 第 五 届 小 学 生 . . .   2 0 2 5 0 5 1 7 【 观 课 议 课 】 乐 玩 畅 玩 探 玩 — — 小 学 部 开 展 第 十 四 周 观 课 . . .   2 0 2 5 0 5 1 4 【 作 息 时 间 】 扬 州 树 人 学 校 南 门 街 校 区 作 息 时 间 表   2 0 2 5 0 2 1 2 【 主 题 班 会 】 少 年 逐 梦 正 当 时 奋 力 冲 刺 迎 期 末   2 0 2 5 0 6 0 9 【 菁 英 学 园 】 “ 英 ” 韵 飞 扬 ， 趣 配 精 彩 — — 南 门 街 校 区 初 二 英 . . .   2 0 2 5 0 6 0 9 【 食 堂 管 理 中 心 】 科 学 搭 配 膳 食 促 进 健 康 成 长 — — 南 门 街 . . .   2 0 2 5 0 6 0 7 【 书 香 校 园 】 淬 炼 青 春 意 志 传 承 红 色 基 因 — — 南 门 校 区 初 . . .   2 0 2 5 0 6 0 6 【 主 题 班 会 】 初 二 （ 9 ） 班 成 功 举 办 网 络 安 全 主 题 班 会 ， 共 筑 . . .   2 0 2 5 0 6 0 6 【 创 新 作 业 】 指 尖 绘 节 气 ， 童 心 悟 时 律 — — 南 门 街 校 区 初 一 . . .   2 0 2 5 0 6 0 5 【 教 学 教 研 】 市 直 学 校 初 中 英 语 新 教 师 工 作 坊 观 课 感 悟 （ 1 . . .   2 0 2 5 0 6 0 3 【 教 学 教 研 】 市 直 学 校 初 中 英 语 新 教 师 工 作 坊 观 课 感 悟 （ 1 . . .   2 0 2 5 0 6 0 3 【 早 班 线 路 表 】 树 人 学 校 九 龙 湖 校 区 2 0 2 5 年 春 学 期 定 制 交 . . .   2 0 2 5 0 2 1 4 【 作 息 时 间 表 】 树 人 学 校 九 龙 湖 校 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 二 . . .   2 0 2 5 0 2 1 4 【 食 堂 管 理 中 心 】 科 学 搭 配 膳 食 促 进 健 康 成 长 — — 九 龙 湖 . . .   2 0 2 5 0 6 1 2 【 年 级 活 动 】 战 鼓 催 征 砺 锋 芒 班 魂 激 扬 誓 凯 旋 — — 九 龙 湖 . . .   2 0 2 5 0 6 1 2 【 校 本 课 程 】 校 本 筑 基 绽 异 彩 青 春 扬 帆 向 未 来 — — 九 龙 湖 . . .   2 0 2 5 0 6 1 2 【 对 外 交 流 】 两 校 共 话 育 人 新 篇 思 维 碰 撞 共 促 成 长 — — 金 . . .   2 0 2 5 0 6 1 0 【 学 科 融 合 】 诗 笺 绘 端 阳 古 韵 漾 青 春 — — 九 龙 湖 校 区 初 二 . . .   2 0 2 5 0 6 0 6 【 润 心 赋 能 】 九 龙 湖 校 区 举 行 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【 国 际 部 介 绍 】 扬 州 中 学 教 育 集 团 树 人 学 校 国 际 部 项 目 介 . . .   2 0 2 3 0 5 2 5 【 升 学 喜 报 】 2 0 2 2 届 树 人 国 际 学 子 升 学 喜 报   2 0 2 2 0 5 1 9 球 场 逐 梦 ， 展 热 血 青 春   2 0 2 5 0 5 1 4 港 珠 澳 — — 在 碧 海 长 虹 间 开 启 研 学 的 诗 意 之 旅   2 0 2 5 0 4 2 7 青 春 四 月 · 羽 你 共 燃   2 0 2 5 0 4 1 5 国 际 部 召 开 教 育 教 学 工 作 会 议   2 0 2 5 0 3 3 1 媒 体 关 注 【 江 苏 省 学 校 急 救 教 育 】 守 护 生 命 ， “ 救 ” 在 身 边   2 0 2 5 0 5 1 9 【 扬 州 发 布 】 省 中 学 地 理 课 程 教 学 关 键 问 题 研 讨 会 在 树 人 . . .   2 0 2 5 0 5 0 6 【 扬 帆 】 响 应 “ 体 重 管 理 年 ” ， 扬 州 这 所 学 校 推 出 “ 青 春 健 康 . . .   2 0 2 5 0 3 2 0 【 交 汇 点 】 扬 州 树 人 学 校 开 展 “ 行 走 的 思 政 课 堂 ” ： 以 文 化 . . .   2 0 2 5 0 3 1 4 【 荔 枝 网 】 行 走 的 思 政 课 堂 ： 以 文 化 人 ， 以 行 践 知 ， 打 造 “ 校 . . .   2 0 2 5 0 3 1 4 【 扬 帆 】 迎 接 中 考 ！ 学 生 备 考 有 “ 章 法 ” ， 心 理 疏 导 有 妙 招 ！   2 0 2 5 0 3 1 4 【 扬 州 发 布 】 新 政 实 施 2 0 多 天 ， 扬 州 学 校 的 孩 子 们 课 间 运 . . .   2 0 2 5 0 3 0 5 【 扬 州 发 布 】 【 学 长 说 · 视 频 】 南 京 大 学 朱 陆 铭 ： 欲 买 桂 花 同 . . .   2 0 2 5 0 2 2 7 【 扬 帆 】 玩 出 新 花 样 ！ 开 学 一 周 ， 扬 州 这 所 中 学 课 间 活 力 “ . . .   2 0 2 5 0 2 2 1 【 扬 帆 】 寒 假 特 色 作 业 评 比 “ 见 真 功 ” ！ 扬 州 这 所 高 中 学 子 . . .   2 0 2 5 0 2 1 9 通 知 公 告 扬 州 中 学 教 育 集 团 树 人 学 校 2 0 2 5 年 初 一 招 生 方 案   2 0 2 5 0 6 1 0 2 0 2 5 年 扬 州 市 树 人 高 级 中 学 体 育 、 艺 术 特 长 生 拟 录 取 名 单 公 . . .   2 0 2 5 0 5 2 9 省 教 育 厅 基 础 教 育 教 师 领 军 团 队 培 养 专 项 研 修 班 项 目 人 员 . . .   2 0 2 5 0 5 2 7 关 于 扬 州 树 人 学 校 王 飞 老 师 评 选 2 0 2 5 年 江 苏 省 教 学 名 师 的 公 . . .   2 0 2 5 0 5 2 0 2 0 2 5 年 扬 州 市 树 人 高 级 中 学 体 育 、 艺 术 特 长 生 报 名 资 格 审 查 . . .   2 0 2 5 0 5 1 8 2 0 2 5 年 扬 州 市 树 人 高 级 中 学 体 育 、 艺 术 特 长 生 自 主 招 生 简 章   2 0 2 5 0 5 0 9 2 0 2 4 年 度 扬 州 中 学 教 育 集 团 树 人 学 校 ( 初 中 ) 学 生 体 质 健 康 、 . . .   2 0 2 5 0 3 3 1 2 0 2 4 年 度 江 苏 省 扬 州 市 直 属 学 校 扬 州 中 学 教 育 集 团 树 人 学 校 . . .   2 0 2 5 0 3 0 7 【 公 示 】 树 人 学 校 关 于 推 荐 2 0 2 5 年 扬 州 市 三 好 学 生 、 优 秀 学 生 . . .   2 0 2 5 0 2 2 7 每 周 工 作 安 排 第 十 八 周 工 作 活 动 安 排   2 0 2 5 0 6 0 6 第 十 七 周 工 作 活 动 安 排   2 0 2 5 0 5 3 0 第 十 六 周 工 作 活 动 安 排   2 0 2 5 0 5 2 3 第 十 五 周 工 作 活 动 安 排   2 0 2 5 0 5 1 6 第 十 四 周 工 作 活 动 安 排   2 0 2 5 0 5 0 9 第 十 三 周 工 作 活 动 安 排   2 0 2 5 0 5 0 6 第 十 二 周 工 作 活 动 安 排   2 0 2 5 0 4 2 5 第 十 一 周 工 作 活 动 安 排   2 0 2 5 0 4 1 8 第 十 周 工 作 活 动 安 排   2 0 2 5 0 4 1 1 获 奖 荣 誉 每 周 菜 谱 作 息 时 间 日 课 表 校 车 安 排 德 育 行 事 历 ‌ 【 荣 誉 榜 】 我 校 学 子 在 扬 州 市 青 少 . . .   2 0 2 5 0 5 2 0 【 荣 誉 榜 】 热 烈 祝 贺 我 校 英 语 组 老 师 . . .   2 0 2 5 0 5 0 9 【 荣 誉 榜 】 热 烈 祝 贺 我 校 王 菁 老 师 在 . . .   2 0 2 5 0 4 1 6 【 荣 誉 榜 】 中 北 大 学 向 我 校 发 来 贺 信   2 0 2 5 0 1 1 4 【 荣 誉 榜 】 南 通 大 学 向 我 校 发 来 贺 信   2 0 2 5 0 1 1 3 【 荣 誉 榜 】 扬 州 大 学 向 我 校 发 来 贺 信   2 0 2 5 0 1 0 6 【 荣 誉 榜 】 南 京 理 工 大 学 向 我 校 发 来 . . .   2 0 2 5 0 1 0 2 【 荣 誉 榜 】 我 校 樊 红 山 老 师 书 法 作 品 . . .   2 0 2 4 1 2 1 9 【 荣 誉 榜 】 我 校 多 位 师 生 在 江 苏 省 中 . . .   2 0 2 4 1 2 0 3 【 荣 誉 榜 】 热 烈 祝 贺 我 校 学 生 在 第 八 . . .   2 0 2 4 1 1 2 8 【 荣 誉 榜 】 热 烈 祝 贺 我 校 顾 媛 老 师 荣 . . .   2 0 2 4 1 1 2 5 【 荣 誉 榜 】 热 烈 祝 贺 我 校 师 生 在 2 0 2 4 . . .   2 0 2 4 1 1 1 4 【 荣 誉 榜 】 热 烈 祝 贺 我 校 学 生 在 第 4 1 . . .   2 0 2 4 1 1 1 3 【 荣 誉 榜 】 热 烈 祝 贺 我 校 学 生 在 第 七 . . .   2 0 2 4 1 1 0 6 【 荣 誉 榜 】 热 烈 祝 贺 我 校 运 动 员 在 江 . . .   2 0 2 4 1 1 0 4 【 荣 誉 榜 】 热 烈 祝 贺 我 校 学 生 在 全 国 . . .   2 0 2 4 1 1 0 1 【 荣 誉 榜 】 我 校 多 位 师 生 在 江 苏 省 中 . . .   2 0 2 4 1 0 3 0 【 荣 誉 榜 】 我 校 在 江 苏 省 中 小 学 生 实 . . .   2 0 2 4 1 0 3 0 九 龙 湖 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 6 0 9 南 门 街 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 6 0 7 九 龙 湖 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 6 0 6 南 门 街 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 5 3 1 九 龙 湖 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 5 2 6 南 门 街 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 5 2 4 九 龙 湖 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 5 1 9 南 门 街 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 5 1 7 九 龙 湖 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 5 1 2 南 门 街 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 5 1 0 九 龙 湖 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 5 0 6 南 门 街 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 5 0 5 南 门 街 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 4 2 5 九 龙 湖 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 4 2 5 南 门 街 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 4 1 8 九 龙 湖 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 4 1 8 南 门 街 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 4 1 2 九 龙 湖 校 区 2 0 2 4 — — 2 0 2 5 学 年 下 学 期 . . .   2 0 2 5 0 4 1 1 树 人 学 校 九 龙 湖 校 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 . . .   2 0 2 5 0 2 1 2 扬 州 市 树 人 高 级 中 学 2 0 2 4 2 0 2 5 学 . . .   2 0 2 5 0 2 1 2 树 人 学 校 南 门 街 校 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 . . .   2 0 2 5 0 2 1 2 树 人 学 校 九 龙 湖 校 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 . . .   2 0 2 4 0 9 1 9 树 人 学 校 凤 栖 湖 校 区 2 0 2 3 2 0 2 4 学 . . .   2 0 2 4 0 2 2 2 扬 州 树 人 学 校 南 门 街 校 区 2 0 2 2 2 0 2 . . .   2 0 2 3 0 2 1 0 扬 州 树 人 学 校 九 龙 湖 校 区 2 0 2 2 2 0 2 . . .   2 0 2 3 0 2 1 0 树 人 学 校 凤 栖 湖 校 区 2 0 2 2 2 0 2 3 学 . . .   2 0 2 3 0 2 1 0 九 龙 湖 初 一 英 语 校 本 课 程 之 “ 英 文 . . .   2 0 1 7 1 2 0 1 九 龙 湖 初 一 英 语 校 本 课 程 之 “ 走 进 . . .   2 0 1 7 1 2 0 1 九 龙 湖 初 中 英 语 组 集 中 备 课 坚 持 “ . . .   2 0 1 7 1 0 1 8 初 一 年 级 英 语 组 师 徒 结 对 开 设 公 开 . . .   2 0 1 7 1 1 2 2 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 树 人 学 校 九 龙 湖 校 . . .   2 0 2 5 0 3 1 7 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 树 人 学 校 南 门 街 校 . . .   2 0 2 5 0 3 1 4 扬 州 市 树 人 高 级 中 学 2 0 2 4 2 0 2 5 学 . . .   2 0 2 5 0 2 1 7 九 龙 湖 校 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 二 学 . . .   2 0 2 5 0 2 1 4 南 门 街 校 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 二 学 . . .   2 0 2 5 0 2 1 2 南 门 街 校 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 . . .   2 0 2 4 0 9 0 1 九 龙 湖 校 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 . . .   2 0 2 4 0 9 0 1 凤 栖 湖 校 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 . . .   2 0 2 4 0 9 0 1 凤 栖 湖 校 区 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 二 学 . . .   2 0 2 4 0 2 2 2 南 门 街 初 二 课 表   2 0 1 3 0 8 3 0 南 门 街 初 一 课 表   2 0 1 3 0 8 3 0 高 中 部 课 表   2 0 1 3 0 8 3 0 九 龙 湖 校 区 初 中 部 课 表   2 0 1 3 0 8 3 0 南 门 街 初 三 课 表   2 0 1 3 0 8 3 0 高 中 部 课 表   2 0 1 3 0 8 3 0 九 龙 湖 校 区 初 中 部 课 表   2 0 1 3 0 8 3 0 南 门 街 初 三 课 表   2 0 1 3 0 8 3 0 南 门 街 初 二 课 表   2 0 1 3 0 8 3 0 树 人 学 校 九 龙 湖 校 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 . . .   2 0 2 5 0 2 1 2 扬 州 市 树 人 高 级 中 学 2 0 2 4 2 0 2 5 学 . . .   2 0 2 5 0 2 1 2 树 人 学 校 九 龙 湖 校 区 2 0 2 4 年 秋 学 期 . . .   2 0 2 4 0 9 1 9 树 人 学 校 凤 栖 湖 校 区 2 0 2 3 2 0 2 4 学 . . .   2 0 2 4 0 2 2 2 树 人 学 校 九 龙 湖 校 区 2 0 2 2 2 0 2 3 学 . . .   2 0 2 3 0 2 0 4 树 人 学 校 凤 栖 湖 校 区 2 0 2 2 2 0 2 3 学 . . .   2 0 2 3 0 2 0 4 树 人 学 校 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 春 学 期 初 . . .   2 0 2 5 0 2 2 1 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 期 南 门 街 校 . . .   2 0 2 4 1 2 2 3 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 树 人 学 校 九 龙 湖 校 . . .   2 0 2 4 1 2 2 3 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 树 人 学 校 凤 栖 湖 校 . . .   2 0 2 4 0 9 2 0 集 团 办 学 动 态 【 集 团 办 学 】 扬 州 中 学 树 人 教 育 集 团 教 学 . . .   2 0 2 5 0 6 0 6 【 集 团 办 学 】 集 团 校 际 精 研 中 考 策 三 轮 . . .   2 0 2 5 0 5 2 3 【 运 河 思 政 】 “ 行 走 运 河 浸 润 思 政 馆 校 共 . . .   2 0 2 5 0 5 2 1 【 教 学 教 研 】 研 读 新 课 标 赋 能 新 课 堂 — — . . .   2 0 2 5 0 5 2 1 【 集 团 办 学 】 扬 州 树 人 教 育 集 团 成 功 举 办 . . .   2 0 2 5 0 5 1 9 【 集 团 办 学 】 聚 焦 A I 赋 能 ， 共 研 个 性 教 学 — . . .   2 0 2 5 0 5 1 4 【 集 团 办 学 】 深 耕 地 理 课 堂 厚 植 核 心 素 . . .   2 0 2 5 0 5 0 6 【 集 团 办 学 】 让 “ 书 香 校 园 ” 之 花 灿 烂 绽 放 . . .   2 0 2 5 0 4 2 5 【 集 团 办 学 】 扬 州 中 学 树 人 教 育 集 团 召 开 . . .   2 0 2 5 0 4 1 1 树 人 特 色 栏 目 校 本 课 程 文 明 创 建 菁 英 学 园 名 师 风 采 文 件 批 复 学 校 规 章 教 育 法 规 教 育 新 闻 2 0 2 1 2 0 2 2 学 年 度 第 二 学 期 收 费 标 准   2 0 2 2 0 2 0 7 2 0 2 0 2 0 2 1 学 年 度 第 二 学 期 收 费 标 准   2 0 2 1 0 2 1 8 2 0 2 0 2 0 2 1 学 年 度 第 一 学 期 收 费 标 准   2 0 2 0 0 8 2 8 2 0 1 9 2 0 2 0 学 年 度 第 二 学 期 收 费 标 准   2 0 2 0 0 1 1 9 2 0 1 9 2 0 2 0 学 年 度 第 一 学 期 收 费 标 准   2 0 1 9 0 8 2 5 树 人 学 校 扫 黑 除 恶 专 项 斗 争 工 作 方 案   2 0 1 9 0 4 1 1 树 人 学 校 扫 黑 除 恶 专 项 斗 争 领 导 小 组   2 0 1 9 0 4 1 1 树 人 学 校 学 生 欺 凌 预 防 和 处 理 制 度   2 0 1 8 0 8 2 9 树 人 学 校 学 生 欺 凌 治 理 委 员 会 及 岗 位 工 作 人 员 . . .   2 0 1 8 0 8 2 9 树 人 学 校 印 章 使 用 和 管 理 规 定   2 0 1 6 0 1 1 4 树 人 学 校 大 气 重 污 染 预 警 与 应 急 工 作 实 施 方 案   2 0 1 4 1 1 1 2 转 发 扬 州 市 财 政 局 关 于 印 发 《 扬 州 市 市 级 机 关 . . .   2 0 1 4 0 5 3 1 扬 中 树 人 教 师 接 待 来 访 人 员 须 知   2 0 1 3 0 3 1 1 扬 中 树 人 教 师 办 公 室 环 境 安 全 管 理 制 度   2 0 1 3 0 3 1 1 扬 中 树 人 教 师 办 公 电 脑 管 理 办 法   2 0 1 3 0 3 1 1 关 于 2 0 0 9 年 秋 学 期 中 小 学 收 费 有 关 事 项 的 通 知   2 0 1 1 0 8 2 8 关 于 “ 中 加 2 + 1 项 目 ” 学 费 标 准 的 批 复   2 0 1 1 0 8 2 8 学 校 微 波 炉 安 全 使 用 和 维 护 规 定   2 0 1 1 0 8 2 8 省 教 育 厅 、 省 档 案 局 关 于 印 发 《 江 苏 省 中 小 学 校 . . .   2 0 1 7 1 2 1 9 中 华 人 民 共 和 国 民 办 教 育 促 进 法 （ 2 0 1 7 年 9 月 1 . . .   2 0 1 7 1 0 2 4 省 教 育 厅 关 于 公 布 2 0 1 7 年 全 省 中 小 学 生 竞 赛 活 . . .   2 0 1 7 0 2 1 2 关 于 提 供 “ 中 小 学 守 则 之 歌 ” 相 关 下 载 的 建 议   2 0 1 5 1 1 1 3 教 育 部 关 于 印 发 《 完 善 中 华 优 秀 传 统 文 化 教 育 . . .   2 0 1 5 1 1 1 3 权 威 解 读   2 0 1 5 1 1 1 3 教 育 部 关 于 全 面 深 化 课 程 改 革 落 实 立 德 树 人 根 . . .   2 0 1 5 1 1 1 3 教 育 部 中 央 文 明 办 关 于 深 入 开 展 文 明 校 园 创 建 . . .   2 0 1 5 1 1 1 3 教 育 部 关 于 印 发 《 中 国 教 育 监 测 与 评 价 统 计 指 . . .   2 0 1 5 1 1 1 3 2 0 1 9 年 学 校 安 全 事 故 十 大 经 典 案 例 分 析   2 0 2 0 0 5 1 1 关 于 印 发 《 扬 州 市 教 育 系 统 安 全 生 产 举 报 奖 励 . . .   2 0 2 0 0 5 1 1 关 于 印 发 《 2 0 1 5 年 扬 州 市 教 育 局 官 方 微 博 主 题 . . .   2 0 1 5 0 2 0 8 关 于 印 发 《 2 0 1 5 年 扬 州 市 教 育 局 官 方 微 博 主 题 . . .   2 0 1 5 0 2 0 8 关 于 在 市 直 教 育 系 统 开 展 “ 我 为 城 市 做 什 么 、 我 . . .   2 0 1 5 0 2 0 8 习 近 平 同 北 京 师 范 大 学 师 生 代 表 座 谈 时 的 讲 话   2 0 1 4 0 9 1 3 中 共 教 育 部 党 组 关 于 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 教 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